Atraer a los niños a la lectura para apoyar el bilingüismo/ Make Reading in Another Language Engaging for Children

Atraer a los niños a la lectura para apoyar el bilingüismo/ Make Reading in Another Language Engaging for Children
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Atraer a los niños a la lectura para apoyar el bilingüismo

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Atraer a los niños a la lectura es una cuestión de buscar el libro apropiado para el niño.  Los libros que los niños pueden tocar y sentir con su mano son más superiores que los libros que leen en la pantalla; así el proceso de tocar el libro y sus páginas y ver el texto y los gráficos en ellas lo hace disfrutar y entender la lectura mejor.

Busquen temas que resuenen con los niños.

Busquen temas que pertenecen con

  • los emociones (como se siente o como las maneja),
  • relaciones con su familia o con sus amigos,
  • situaciones que puede entender (como un nuevo hermano o escuela, o una celebración que hace con familia)
  • información que llama la atención al niño (por ejemplo, si a su hijo le encantan los dinosaurios, busquen libros en español a su nivel cerca de ellos).

Conjunto con temas que les interesan, aseguren que los libros que estimula la imaginación por incluir humor y/o fantasía.  Tomen en cuenta que mucho depende en la edad del niño, su madurez, desarrollo y situaciones en su vida.

Busquen libros con gráficos bien diseñados.

Los gráficos son muy importantes para los libros infantiles,  Deben ser agradables y bien diseñados para transmitir el significado del texto y sus conceptos. El poco el texto, la más importantes son el diseñado de los gráficos.  Pero no es decir que los gráficos son solo para los libros para los niños chiquitos.  Los gráficos en libros para niños mas grandes, aunque son menos, todavía tienen un papel importante.  Aveces, revelan un significado importante escondido en el cuento.

Busquen libros con gráficos que:

  • evitan estereotipos,
  • ayudan en entender el cuento,
  • promuevan la creatividad en los niños.

Armonicen la longitud del texto y la importancia de los gráficos con la madurez y interés del niño. Demasiado texto puede aplastar a un niño si no está listo o si el niño esté cansado.  No se preocupen si un niño quien es capaz de leer libros con texto más largo a veces prefieren un libro mas ligero con menos texto. Las novelas gráficas ahora son muy populares con los niños más grandes y pueden ser muy útil para fortalecer el mantenimiento de la lectura en su idioma materna, español.   Lo más importante es que los niños se disfruten la lectura en su idioma materna.

Unos editoriales favoritos en español para libros infantiles :

También, hay muchos buenos libros traducidos en español por editoriales de inglés, como Barefoot Books, y Scholastic.

¿Dónde pueden encontrar esos libros infantiles en español?

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Make Reading in Another Language Engaging for Children

Encouraging children to read in the second language often requires finding the right book for the child. Begin with real books that children can touch and feel with their hands; physical books that children can hold heighten the pleasure of reading more than books on a screen do.  The process of touching the book and its pages and looking the text and illustrations makes not only make reading more enjoyable but also aids in reading comprehension.

Look for themes that resonate with children.

Key themes to look for in children’s books are: 

  • Emotions (how you feel or handle them),
  • Relationships with family or friends,
  • Situations that children can understand (like a new brother or school, or a celebration)
  • Information that interests your child (for example, if your child loves dinosaurs, look for books on that topic in the second language at their reading level).

Find books that stimulate the imagination and include humor and/or fantasy.  Bear in mind that finding the right type of book will depend greatly on the child’s age, maturity, development and life situations in addition to their reading competency in the second language.

Look for books with well-designed graphics and illustrations.

The illustrations and graphic design are very important for children’s books.  They should be attractive and well designed so as to efficiently convey the meaning of the text and key concepts. The less text a book has, the more important the role of the illustrations will be to convey meaning. However, it is not to say that illustrations and graphic design are simply only for young children’s books. The graphic design and illustrations in books for older children, although significantly fewer,  still play an important role in communicating meaning and context to the reader. Sometimes they may even reveal an important meaning hidden in the story.

Key things to look for in the graphic design of a book:

  • Avoid stereotypes,
  • Aid in understanding the story,
  • Promote creativity and imagination.

Find books that provide the right balance between text length and the amount of effective illustrations with the reading level, maturity and interest of your child. Too much text can be too overwhelming if your child is not comfortable in reading the second language or if the child is too tired after a long school day. Do not worry if a child who is able to read books with longer text sometimes chooses a book with less text; variety is also important.  Also note that graphic novels are now very popular with older children and can be very useful for strengthening or maintaining the reading in the second language.

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Some of our favorite Spanish Publishers include:

Also, there are many good books translated into Spanish by English publishers such as Barefoot Books and Scholastic.

Where can you find these children’s books in Spanish?

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Looking for Books in Japanese?

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